Главная страница «Первого сентября»Главная страница журнала «Немецкий язык»Содержание №20/2009

Methodisches

Spiele

Wer ist es?
Jeder Schüler bekommt eine Karte. Darauf schreibt er seinen Namen und 4–5 charakteristische Dinge von sich. Danach werden alle Karten eingesammelt. Neue leere Karten werden ausgeteilt. Nun wird jede Karte vom Leiter vorgelesen und jedes Gruppenmitglied muss auf seine Karte den Namen schreiben, den es vermutet. Das Kind hat gewonnen, das die meisten richtigen Personen erkannt hat.

Kofferpacken
Alle sitzen im Kreis. Ein Mitspieler beginnt. Er sagt seinen Namen und nennt einen Gegenstand, welchen er in seinen Koffer packen will. Dann ist der Mitspieler rechts von ihm an der Reihe. Er wiederholt zunächst den Namen des Vorgängers und was dieser mitgenommen hat, anschließend nennt er seinen Namen und was er mitnehmen will. Das geht so weiter. Denkbar sind natürlich verschiedene Varianten des Spiels: als Ausscheidungsspiel oder als Pfänderspiel.
Variante: Bei etwas älteren Gruppen kann man dieses Spiel auch etwas schwieriger spielen. Jeder Teilnehmer muss ein passendes Adjektiv zu seinem Namen hinzufügen wie z. B. animalische Anna, toller Thomas, vergessliche Vanessa etc. Danach unterliegt es natürlich den ganz normalen und weit verbreiteten Spielregeln.

Der Text ist entnommen aus:
http://www.praxis-jugendarbeit.de