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Nachrichten aus Deutschland

Dreijähriger stiehlt sich nachts im Schlafanzug aus dem Haus

Nur mit Schlafanzug und Hausschuhen bekleidet ist ein drei Jahre alter Junge aus dem Landkreis Schweinfurt am Sonntagabend ausgebüxt und hat sich auf den Weg zu seiner Oma ins 200 Kilometer entfernte Regensburg gemacht. Zwar lief er noch in seinem Wohnort einem 30-jährigen Mann in die Arme, dennoch habe es einige Zeit und Mühe gekostet, den kleinen Ausreißer nach Hause zu bringen, berichtete die Polizei.
Gegen 21.30 Uhr traf der Mann den mit einer Trinkflasche ausgerüsteten Jungen auf der Straße. Weil er nicht wusste, woher der Kleine kommt, brachte der 30-Jährige ihn zunächst mal zu seiner eigenen Oma und rief dann die Polizei. Als die Beamten bei der «Leihoma» eintrafen, hatte diese den bestens gelaunten Ausreißer bereits mit Keksen und Getränken versorgt. In einer «recht schwierigen Konversation» ließ der Junge sich seinen Namen entlocken und berichtete, dass er auf dem Weg zu seiner Oma nach Regensburg sei, erklärte die Polizei.
In der Hoffnung, er werde sein Elternhaus erkennen, drehten die Beamten mit dem Dreijährigen dann ein paar Runden mit dem Polizeiauto. «Das Kind war jedoch von dem Streifenfahrzeug so begeistert, dass die Fahrt durch den Ort nicht den erwünschten Erfolg brachte», berichtete die Polizei. Ein junger Polizist hatte schließlich einen Tipp, wo der Junge wohnt. Als die Beamten den Kleinen nach Hause brachten, hatte die völlig überraschte Mutter noch gar nichts von seinem Ausflug bemerkt. Erst als sie ihren Sohn überglücklich in die Arme schloss, stellte sie fest, dass er seinen Schlafsack an der Haustür ausgezogen hatte, berichtete eine Polizeisprecherin.

Didaktisierungsvorschlag

1. Einführende Aufgaben

1.1. Schauen Sie sich die Karte an. Wo liegt Regensburg? Wo liegt Schweinfurt?

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1.2. Wie können Schweinfurter Regensburg erreichen? Informieren Sie sich u. a. auf der Web-Seite der Deutschen Bahn: http://www.deutschebahn.com/site/bahn/de/start.html
In welchem Bundesland befinden sich die beiden Städte?
Wie weit ist die Strecke Schweinfurt–Regensburg?
Wie viel Zeit braucht man, um diese Strecke mit dem Zug zurückzulegen?

1.3. Der Artikel heißt: «Dreijähriger stiehlt sich nachts im Schlafanzug aus dem Haus.» Wovon könnte in diesem Artikel die Rede sein?

1.4. Überlegen Sie sich und beantworten Sie die Fragen.

  1. Warum verlässt das Kind sein Haus?
  2. Wo will das Kind hin?
  3. Wie reagieren die Eltern auf sein Weggehen?

2. Worterklärungen

steh|len: <s. + sich> sich heimlich, unbemerkt von einem Ort weg- od. irgendwohin schleichen: sich aus dem Haus s.; Ü ein Lächeln stahl sich auf ihr Gesicht (geh.; erschien auf ihrem Gesicht).

aus|bü|xen <sw. V.; ist> (ugs. scherzh.): sich davonmachen: die Kinder waren [auf dem Weg zum Spielplatz] ausgebüxt; sie ist ihrem Mann ausgebüxt (hat ihn verlassen).

sich auf den Weg machen: aufbrechen.

jmdm. in die Arme laufen: (ugs.) jmdm. zufällig begegnen: ich bin gestern deiner Frau in die -e gelaufen.

Aus|rei|ßer, der; -s, -: (ugs.) jmd., der aus dem Haus weggelaufen ist, bes. ein Kind: die beiden A. wurden von der Polizei aufgegriffen und wieder nach Hause gebracht.

ent|lo|cken <sw. V.; hat>: jmdn. zu einer Äußerung veranlassen: jmdm. ein Lächeln zu e. versuchen; Ü er konnte dem Instrument keinen Ton e.

Strei|fe, die; -, -n: 1. kleine Gruppe von Personen, kleine Einheit bei Polizei od. Militär, die Gänge od. Fahrten zur Kontrolle, Erkundung durchführt; Patrouille: eine S. des Bundesgrenzschutzes; sie wurde von einer S. festgenommen. 2. von einer Streife (1) zur Kontrolle, Erkundung durchgeführter Gang, durchgeführte Fahrt; Patrouille: eine S. machen, durchführen; sie sind, müssen, gehen auf S.

Tipp, der; -s, -s: (ugs.) nützlicher Hinweis, guter Rat, der jmdm. bei etw. hilft; Fingerzeig, Wink: ein nützlicher, wertvoller T.; jmdm. einen guten T., ein paar -s geben; er hatte einen sicheren T. für die Börse; durch einen T. aus der Unterwelt kam die Polizei auf die richtige Spur.

3. Arbeit am Wortschatz

3.1. Schreiben Sie aus dem Text alle Verben der Bewegung heraus. Schlagen Sie die genauere Bedeutung dieser Verben in einem Wörterbuch nach.

3.2. Wie wird das Kind im Artikel genannt? Schreiben Sie alle Benennungen aus dem Text heraus. Was bedeuten diese Wörter?

3.3. Bestimmen Sie das Genus folgender Substantive.

Feminina

Maskulina

Neutra

 

 

 

 

Arm • Ausflug • Ausreißer • Beamte • Elternhaus • Erfolg • Fahrt • Getränk • Haus • Hausschuh • Haustür • Hoffnung • Jahr • Junge • Keks • Kind • Konversation • Landkreis • Leih­oma • Mann • Mühe • Mutter • Name • Oma • Ort • Polizei • Polizeiauto • Polizist • Runde • Schlafanzug • Schlafsack • Sohn • Straße • Streifenfahrzeug • Tipp • Trinkflasche • Weg • Wohnort • Zeit

3.4. Was bedeuten die Redewendungen? Ordnen Sie zu.

1. sich auf den Weg machen
2. eigene Wege gehen
3. seinen Weg gehen
4. auf Weg und Steg
5. jmdm. über den Weg laufen

a) selbstständig, unabhängig handeln
b) überall
c) sein Leben so einrichten, wie man es für richtig hält
d) jmdm. zufällig begegnen
e) aufbrechen

3.5. Fügen Sie in die Lücken die Wendungen aus 3.4 ein.

  1. Sie hatten die letzte Schulstunde geschwänzt und wollten auf keinen Fall einem der Lehrer ...
  2. ... begegneten sie Pilzsammlern und Beerenpflückern.
  3. Es herrschte mildes Winterwetter, als sie sich ...
  4. Der Künstler ist bei seiner Interpretation der alten Sage ...
  5. Sie würde ungeachtet aller Schwierigkeiten ..., davon waren wir damals alle überzeugt.

3.6. Was bedeuten die Redewendungen? Ordnen Sie zu.

1. jmdm. in die Arme laufen
2. jmdn. in die Arme schließen
3. jmdm. in den Arm fallen
4. sich jmdm. in die Arme werfen
5. Arm in Arm

a) umarmen
b) jmdn. an etw. hindern
c) jmdm. zufällig begegnen
d) eingehakt
e) sich jmdm., einer Sache ganz verschreiben, hingeben

3.7. Fügen Sie in die Lücken die Wendungen aus 3.6 ein.

  1. Sie gingen ... und er sah glücklich aus.
  2. Wenn sie dem Schlächter ..., wird sie zwar eine glaubhafte Erklärung finden, aber besser ist es doch, wenn das nicht passiert.
  3. Nachdem uns auch noch die Behörden ..., wollten wir mit dem Versuch aufhören.
  4. Nach der langen Trennung ... sie das Kind ...
  5. Er verfiel dem Alkohol und ... dem Laster ...

 

4. Aufgaben zum Text

4.1. Hatte jemand recht mit seinen Vermutungen (Aufgaben 1.3 und 1.4)?

4.2. Schreiben Sie Stichwörter hinzu.

Land: ______ Bundesland: ______ Stadt: ______
Agierende Personen: ______________________
Handlung: ______________________________
Ergebnis: _______________________________
Warnung: _______________________________

4.3. Erklären Sie die folgenden Textstellen.

  1. Nur mit Schlafanzug und Hausschuhen bekleidet ist ein drei Jahre alter Junge aus dem Landkreis Schweinfurt ausgebüxt.
  2. Zwar lief er noch in seinem Wohnort einem 30-jährigen Mann in die Arme.
  3. Als die Beamten bei der «Leihoma» eintrafen, hatte diese den bestens gelaunten Ausreißer bereits mit Keksen und Getränken versorgt.
  4. In einer «recht schwierigen Konversation» ließ der Junge sich seinen Namen entlocken.
  5. Das Kind war jedoch von dem Streifenfahrzeug so begeistert, dass die Fahrt durch den Ort nicht den erwünschten Erfolg brachte.

4.4. Richtig oder falsch sind folgende Aussagen?

 

R

F

1. Gegen 21.30 Uhr traf der 30-Jährige den kleinen Jungen auf der Straße in Regensburg.

   

2. Der Mann rief die Polizei an und brachte den Kleinen zu seiner eigenen Oma.

   

3. Die Oma hat das Kind mit Keksen und Getränken versorgt.

   

4. Der Junge nannte sofort seinen Namen.

   

5. Damit der Junge nicht weinte, drehten die Polizisten mit ihm mit dem Polizeiauto ein paar Runden.

   

6. Während der Fahrt hat das Kind sein Haus erkannt.

   

7. Kurz bevor die Beamten das Kind nach Hause brachten, hatten die Eltern schon die Polizei benachrichtigt.

   

 

4.5. Geben Sie den Inhalt des Textes wieder aus der Perspektive
– der Mutter;
– des 30-jährigen Mannes;
– eines Polizisten;
– des Kindes.

Didaktisiert von Natalia Konstantinowa

Der Text ist entnommen aus: http://de.news.yahoo.com