Главная страница «Первого сентября»Главная страница журнала «Немецкий язык»Содержание №3/2010

Aus der Schule – Für die Schule

Внутришкольный контроль по немецкому языку

Чтение

Fortsetzung aus Nr. 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24/2009, 1, 2/2010

5-й год обучения

Вариант 3
Время выполнения: 15 минут.

Прочитай текст и выполни задание.

Noch bevor die Zahnbürste morgens im Mund ist, wird schnell eine Kurznachricht, SMS, geschickt, spätestens aber auf dem Weg zum Schulbus. Im Unterricht bleibt das Handy aus, normalerweise aber in den Pausen und nach der Schule wird es sofort eingeschaltet. Kommunikation rund um die Uhr, immer und überall erreichbar zu sein, ist auch für Jugendliche sehr wichtig.
21 Milliarden SMS wurden im vergangenen Jahr in Deutschland verschickt, eine gigantische Zahl. Nicht so überraschend, wenn man Boris kennenlernt. Boris ist 21 Jahre alt, geht auf ein technisches Gymnasium und verschickt gerne SMS. «Hundert SMS im Monat, das ist gar nichts», sagt er. Er tippt im Monat so 120 Kurznachrichten. Das macht 1 440 im Jahr – alleine von Boris. Aber Boris ist nicht alleine. 74 Prozent der 12- bis 19-Jährigen haben nach der Studie «Jugend, Information, Multimedia» ein Mobiltelefon. Ein Handy hat viele Vorteile, aber auch hohe Kosten. Zu den SMS kommen bei Boris die täglichen Telefongespräche. Boris muss lange nachdenken, bis ihm überhaupt ein Freund einfällt, der noch kein Handy hat. Mit allen anderen schreibt er sich regelmäßig SMS, obwohl das ziemlich unpraktisch ist: Für die Frage «Gehen wir heute Abend ins Kino?» drückt man über 60-mal die kleinen Tasten, allein für ein «S» viermal die Zahl 7.

В соответствии с содержанием текста укажи цифрами последовательность предложений.

 

SMS schreiben ist unpraktisch.

1

Nach dem Aufstehen wird schnell eine SMS geschickt.

 

Boris schreibt SMS und macht jeden Tag auch Telefongespräche mit seinem Handy.

 

Meistens bleibt das Handy im Unterricht ausgeschaltet.

 

Boris hat kaum Freunde, die kein Handy besitzen.

 

Hundert SMS pro Monat sind normal, meint Boris.

 

6-й год обучения

Вариант 1
Время выполнения: 10 минут.

Прочитай текст и соотнеси вопросы с содержанием.

Montag, 22. Februar

Ich habe eine wahnsinnige Wut auf Natascha. Sie war immer meine beste Freundin. Aber mit der Freundschaft ist jetzt Schluss! Ich rede kein Wort mehr mit ihr, kein einziges! Und alles nur, weil sie ihren Mund nicht halten kann. Ich gebe ja zu, dass mir Sebastian ganz sympathisch ist. Aber deswegen muss diese blöde Ziege doch nicht vor der ganzen Klasse sagen: «Steffi ist in Basti verliebt!» Und als ich ihr sage, sie soll nicht so einen Quatsch reden, fängt sie an zu lachen und schreit: «Das kannst du doch ruhig zugeben. Vor wem hast du denn Angst?»
Ich glaube, ich habe mich in meinem Leben noch nie so über einen Menschen geärgert.

Dienstag, 23. Februar

Sebastian hat mich auf eine Party eingeladen. Ich freue mich schon so auf das Wochenende. Ich kann es kaum mehr erwarten. Natascha hat doch recht. Ich glaube, ich habe mich tatsächlich in ihn verliebt.
Na ja, vielleicht rede ich doch mal mit Natascha darüber: Sie ist ja schließlich meine beste Freundin.

 

Worauf freut sich Steffi?

 

Warum ist Steffi wütend auf ihre Freundin?

1

Wer war immer Steffis beste Freundin?

 

Über wen ärgert sich Steffi?

 

Mit wem will Steffi noch einmal reden?

 

In wen ist Steffi verliebt?

Ответы
5-й год обучения

Вариант 3: Richtige Reihenfolge: 6, 1, 4, 2, 5, 3.
6-й год обучения
Вариант 1:
Richtige Reihenfolge: 5, 3, 1, 2, 6, 4.

 

Дьяконова Елена Викторовна, г. Москва.

Материалы печатаются из сборника «Внутришкольный контроль» ОНЦ ВАО ДО г. Москвы

Fortsetzung folgt