Главная страница «Первого сентября»Главная страница журнала «Немецкий язык»Содержание №18/2008

Aus der Schule – Für die Schule

Внутришкольный контроль по немецкому языку
Чтение

Fortsetzung aus Nr. 16, 17/2008

4 класс

Вариант 1
Время выполнения: 10–15 минут

Прочитай текст. Выбери в таблице правильный ответ в соответствии с содержанием текста (см. образец).

Stefans Familie

Stefan sucht am Strand1 Muscheln2. Christine spielt Ball. Das kleine Kind baut Sandburgen3. Der Vater sitzt am Strand auf der Luftmatratze. Die Mutter liegt in der Sonne. Die Oma liest. Der Opa schwimmt im Meer.


1 am Strand – на пляже
2 Muscheln – ракушки
3 Sandburgen – замки из песка

 

sitzt am Strand

schwimmt

spielt Ball

liegt in der Sonne

liest

sucht Mu­scheln

 

a

b

c

d

e

f

0. Stefan

 

 

 

 

 

1. Christine

 

 

 

 

 

 

2. der Vater

 

 

 

 

 

 

3. die Mutter

 

 

 

 

 

 

4. der Opa

 

 

 

 

 

 

5. die Oma

 

 

 

 

 

 


1

2

3

4

5

 

 

 

 

 

 


Вариант 2
Время выполнения: 10–15 минут

Прочитай текст и выполни задание.

Hurra, Osterferien!

Peter und Petra sind im Bett. Sie träumen1. Morgen ist Ostern und der Osterhase kommt. Er versteckt die Eier im Garten. Sie sind groß und bunt: rot, gelb, grün und auch ... aus Schokolade.
Am Morgen suchen Peter und Petra im Garten Ostereier. Heute ist Ostern, und der Hase war schon da.
«Hurra! Hier ist ein Ei! Und da ist noch eins!»
«Und hier! Hier sind viele Eier. Ein ganzes Nest!»
«Und schau mal da! Komm, wir suchen weiter.»


1 träumen – видеть сны


В каждом задании (1–5) обведи букву (a, b или c), соответствующую выбранному тобой варианту ответа. Занеси ответы в таблицу.

1. Welcher Feiertag ist morgen?
a) Ostern
b) Muttertag
c) Weihnachten

2. Was suchen die Kinder?
a) Geschenke
b) Spielzeuge
c) Ostereier

3. Wer versteckt die Eier?
a) Weihnachtsmann
b) Osterhase
c) Clown

4. Was ist im Nest?
a) Bonbons
b) Vögel
c) Eier

5. Was machen die Kinder?
a) Sie suchen weiter Ostereier.
b) Sie gehen spielen.
c) Sie verstecken Eier.

1

2

3

4

5

 

 

 

 

 

 


Вариант 3
Время выполнения: 10–15 минут

Прочитай текст и выполни задание.

Die Heinzelmännchen1 von Köln

Die Heinzelmännchen wohnen in Köln. Sie sind sehr klein und helfen den Menschen. Sie kommen in der Nacht, wenn2 alle schlafen.
In Köln wohnt auch ein Schneider. Er näht Kleider, Jacken, Hosen, Röcke und Mäntel. Er hat so viel Arbeit. Er kann gar nicht alles schaffen3.
Aber in der Nacht kommen die Heinzelmännchen. Und am Morgen ist alles fertig!
Der Schneider hat eine Frau. Sie ist neugierig und möchte die Hein­zel­männchen sehen. Was macht sie also?
Sie legt Erbsen auf die Treppe. In der Nacht kommen die Heinzelmänn­chen und fallen die Treppe hinunter4. Die Frau macht das Licht an5, die Heinzelmännchen erschrecken6 und laufen alle weg.
Sie sind nie wiedergekommen7. Die Menschen müssen jetzt alle Arbeit allein machen.


1 Heinzelmännchen – гномики
2 wenn – когда
3 schaffen – справиться, сделать
4 die Treppe hinunterfallen – упасть с лестницы
5 (das Licht) anmachen – зажечь свет
6 erschrecken – испугаться
7 sind nie wiedergekommen – больше не возвращались


В каждом задании (1–5) обведи букву (a, b или c), соответствующую выбранному тобой варианту ответа. Заполни таблицу.

1. Die Heinzelmännchen ...
a) schwimmen in Köln
b) spielen in Köln
c) wohnen in Köln

2. Die Heinzelmännchen kommen ...
a) in der Nacht
b) am Morgen
c) um 7 Uhr

3. Der Schneider hat ...
a) keine Arbeit
b) viel Arbeit
c) wenig Arbeit

4. Die Frau ist ...
a) fleißig
b) schlecht
c) neugierig

5. Die Heinzelmännchen erschre­cken und ...
a) laufen weg
b) bleiben da
c) kommen wieder

1

2

3

4

5

 

 

 

 

 


Ответы
Bариант 1:
1. с, 2. a, 3. d, 4. b, 5. e.
Bариант 2: 1. a, 2. c, 3. b, 4. c, 5. a.
Bариант 3: 1. c, 2. a, 3. b, 4. c, 5. a.

Жарова Роза Хайдаровна, учитель немецкого языка школы № 377 г. Москвы (2–9 классы),
Корешкова Наталья Сергеевна, учитель немецкого языка школы № 1021 г. Москвы (10–11 классы)

Материалы печатаются из сборника «Внутришкольный контроль» ОНЦ ВАО ДО г. Москвы

Fortsetzung folgt